update

src/_posts/2016-06-18-gemao.md

@@ -2,7 +2,6 @@
 title: "GEMAO"
 layout: post
 tag: 
-    - javaEE
     - DUT Informatique
 hidden: false
 description: "GEMAO, ou Gestion d'Ecole de Musique Assistée par Ordinateur est un projet tuteuré qui consistait à réaliser une application permettant la gestion d'une école de musique."
@@ -14,7 +13,7 @@ project_type: school
 
 [Sources (Gitlab)](https://gitlab.com/TheoG/ProjetTuteure/tree/Pedagogie)
 
-GEMAO[^1] est un projet tuteuré qui consistait à réaliser une application permettant la gestion d'une école de musique.
+GEMAO[^1] est un projet tuteuré qui consistait à réaliser une application permettant la gestion d'une école de musique avec JavaEE.
 
 Il s'agissait de la continuité d'un projet commencé l'année dernière par un autre groupe d'étudiants.
 

src/_posts/2017-02-01-atos.md

@@ -8,7 +8,7 @@ hidden: false
 description: "Lors de mon alternance à Atos en Licence Professionnelle DAWIN, j'ai eu l'occasion de développer la première version d'un outil de recherche de données personnelles dans le cadre du [GDPR](https://eugdpr.org/) (General Data Protection Regulation)"
 category: projet
 author: sylvainmetayer
-star: true
+star: false
 enable_comments: true
 project_type: company
 ---

src/_posts/2018-02-14-tbm-interruption.md

@@ -9,7 +9,7 @@ hidden: false
 description: "J'ai réalisé ce bot afin de permettre un suivi des interruptions des Trams Bordelais."
 category: projet
 author: sylvainmetayer
-star: true
+star: false
 enable_comments: true
 project_type: personal
 ---

src/_posts/2018-02-20-machine-learning.md

@@ -14,8 +14,6 @@ project_type: school
 
 [Sources (Github)](https://github.com/EPSIBordeaux/epsi-expert-system)
 
-[Testez le !](https://machine-learning.epsi-bordeaux.fr/)
-
 {{ page.description }}
 
 Cliquez pour démarrer la lecture de la vidéo.

src/_posts/2019-02-01-ar-cube.md

@@ -0,0 +1,23 @@
+---
+title: "Cube en réalité Augmentée"
+layout: post
+tag: 
+    - javascript
+    - webgl
+    - epsi
+hidden: false
+description: "Ce projet, réalisé avec une équipe de 4 personnes avait pour objectif d'être une introduction à la réalité augmentée."
+category: projet
+author: sylvainmetayer
+project_type: school
+---
+
+[Sources (Github)](https://github.com/EPSIBordeaux/ar-cube)
+
+[Testez le sur mobile !](https://epsibordeaux.github.io/ar-cube/)
+
+{{ page.description }}
+
+A l'aide de la librairie Javascript [AR.js](https://github.com/jeromeetienne/AR.js), il fallait réaliser le dessin d'un cube en réalité virtuelle, lorsque les marqueurs était détécté à l'aide de la caméra du téléphone utilisé. Il fallait également que ce dernier puisse évoluer si l'on venait à bouger le téléphone.
+
+Pour tester le résultat, imprimez le patron du cube présent sur le dépôt Github. Colorier les faces de différentes couleurs et rendez-vous sur [cette adresse](https://epsibordeaux.github.io/ar-cube/) depuis votre mobile. Après avoir autorisé l'usage de la caméra, pointez votre téléphone vers le patron et observez le résultat !

src/_posts/2019-02-01-earthquake.md

@@ -0,0 +1,21 @@
+---
+title: "EarthQuake - WebGL"
+layout: post
+tag: 
+    - javascript
+    - webgl
+    - epsi
+hidden: false
+description: "Ce projet, réalisé avec une équipe de 3 personnes avait pour objectif d'être une introduction à WebGL"
+category: projet
+author: sylvainmetayer
+project_type: school
+---
+
+[Sources (Github)](https://github.com/EPSIBordeaux/earthquake)
+
+[Voir le résultat](https://epsibordeaux.github.io/earthquake/)
+
+{{ page.description }}
+
+A l'aide de la librairie Javascript [three.js](https://threejs.org/), il fallait réaliser une carte du monde indiquant les différents séimes (récupéré à l'aide de l'API [Earthquake.usgs.gov](https://earthquake.usgs.gov/earthquakes/feed/v1.0/summary/significant_month.geojson)) ainsi que leur gravité/épicentre.

src/_posts/2019-02-25-open-innovation.md

@@ -0,0 +1,22 @@
+---
+title: "Projet open innovation"
+layout: post
+tag: 
+    - javascript
+    - epsi
+hidden: false
+description: "Ce projet, réalisé en équipe s'inscrivait dans la démarche Open Innovation de l'EPSI, impliquant plusieurs promotions et nécessitant donc d'être organisé"
+category: projet
+author: sylvainmetayer
+project_type: school
+---
+
+[Sources (Github)](https://github.com/EPSIBordeaux/memoryProject)
+
+[Tester l'application](https://expo.io/@sylvainmetayer/memoryProject)
+
+{{ page.description }}
+
+L'objectif était de réaliser un jeu de "Jeu dont vous êtes le héro" sur mobile, en laissant la possiblité de personnaliser simplement le parcours de jeu.
+
+Nous avons développé la première version avec [React Native](https://facebook.github.io/react-native/) afin de fournir un support pour Android et iOS.

src/_posts/2019-06-01-suivi-memoire.md

@@ -7,7 +7,7 @@ category: blog
 author: sylvainmetayer
 description: "Avancée de la réalisation de mon mémoire de fin d'études pour l'EPSI"
 hidden: false
-star: true
+star: false
 enable_comments: true
 ---
 
@@ -19,7 +19,7 @@ Tout d'abord, la génération du PDF final était pour moi quelque chose que je
 
 J'ai également cherché à appliquer les bonnes pratiques LaTeX, avec l'utilisation du paquet [nag](https://ctan.org/pkg/nag) qui permet de relever certaines erreurs et propose des corrections pour ces dernières.
 
-Pour faciliter une diffusion plus facile de mon mémoire, j'ai mis en place une redirection vers la dernière version disponible accessible via le lien suivant : [https://memoire.sylvainmetayer.fr](https://memoire.sylvainmetayer.fr)
+Pour faciliter une diffusion plus facile de mon mémoire, j'ai mis en place une redirection vers la dernière version disponible accessible via le lien suivant : [https://memoire.epsi.sylvainmetayer.fr](https://memoire.epsi.sylvainmetayer.fr)
 
 Un changement important à noter est le changement de ma problématique, afin d'éviter un potentiel hors sujet et de me restreindre à un périmètre trop petit. La nouvelle problématique est la suivante : **Comment l’automatisation peut-elle permettre d’améliorer le cycle de vie d’une application ?**. Concernant le travail sur mon mémoire, j'ai finalisé le plan, qui comporte donc 3 parties.