From 77f1af69ac80736be6d41f1ed39669f7513ddcd9 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: CAIRO Date: Sun, 10 Nov 2024 22:35:41 -0300 Subject: [PATCH] =?UTF-8?q?finalizando=20a=20pagina=20de=20cronograma=20e?= =?UTF-8?q?=20intera=C3=A7=C3=A3o?= MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit --- docs/cronograma.md | 22 +++++++++++++++------- docs/estrategias.md | 8 ++++++++ docs/interacao.md | 10 +++++----- docs/introducao.md | 4 ++-- 4 files changed, 30 insertions(+), 14 deletions(-) diff --git a/docs/cronograma.md b/docs/cronograma.md index 5b67ca1..9158b2a 100644 --- a/docs/cronograma.md +++ b/docs/cronograma.md @@ -3,13 +3,21 @@ | Sprint | Início | Fim | Objetivo | Entregas Esperadas | Validação do Cliente | | ---------- | ----------- | -------------- |---------- | ----------- | -------------- | -| Sprint 1 | ----------- | -------------- | ---------- | ----------- | -------------- | -| Sprint 2 | ----------- | -------------- | ---------- | ----------- | -------------- | -| Sprint 3 | ----------- | -------------- | ---------- | ----------- | -------------- | -| Sprint 4 | ----------- | -------------- | ---------- | ----------- | -------------- | -| Sprint 5 | ----------- | -------------- | ---------- | ----------- | -------------- | -| Sprint 6 | ----------- | -------------- | ---------- | ----------- | -------------- | -| Sprint 7 | ----------- | -------------- | ---------- | ----------- | -------------- | +| Sprint 1 | 11/11/2024 | 24/11/2024 | Planejamento e definição do backlog | Backlog do Produto / Configuração do ambiente de desenvolvimento / Definição da arquitetura | Revisão do backlog e confirmação de prioridades | +| Sprint 2 | 25/11/2024 | 01/12/2024 | Cadastro de professores, administradores e alunos | Sistema de cadastro diferenciando professores, alunos e administradores / Possibilidade de criar várias contas de alunos ao mesmo tempo por sala de aula | Validação do cadastro e método utilizado na criação de contas | +| Sprint 3 | 02/12/2024 | 15/12/2024 | Primeira Entrega - Feed de notícias | Entrega da primeira release (Cadastro e Feed de notícias) | Validação do feed de notícias, feedback da primeira entrega | +| Sprint 4 | 16/12/2024 | 19/12/2024 | Frequência dos alunos | Receber frequência dos professores e salvar dentro do sistema / Visualização de frequência para alunos e professores / Integração com o sistema de pontos do Galt | Validação da frequência dos alunos e conferir se os responsáveis pela frequência vão ser capazes de usar | +| Sprint 5 | 07/01/2025 | 19/01/2025 | Segunda Entrega - Processamento dos resultados de simulado | Entrega da segunda release (Frequência e Processamento de resultado dos simulados) / Receber dados brutos do questionário de cada aluno e comparar com o gabarito da prova | Revisar como o processamento de simulados é feito, feedback da segunda entrega | +| Sprint 6 | 20/01/2025 | 02/02/2025 | Visualização do resultado de simulados | Criar visualizações personalizadas para cada aluno e turma / Criar gráficos comparando o desempenho do aluno com desempenhos passados e de colegas / Teste com professores, alunos e administradores | Validar quais tipos de comparação o pedagógico do cursinho quer, validar visualização dos resultados, testar produto com membros do Galt | +| Sprint 7 | 03/02/2025 | 13/02/2025 | Entrega Final - Produção | Entrega final / Revisão da entregas | Validar entrega final | + +## Considerações Importantes + +1. Data de Início e Fim: Cada sprint tem a duração de duas semanas começando em 11/11/2024 e acabando 13/02/2025. Apenas as sprints 4 e 7 são reduzidas, de uma semana apenas. Isso já está fatorado no cronograma. + +2. Validação ao final de cada sprint: Ao final de cada sprint o cliente irá validar o trabalho feito e se for o caso ajustar a entrega ao gosto dele. + +3. Entregas parciais: Dentro do cronograma está prevista entregas parciais ao longo do semestre, dando a possibilidade do cliente conferir o progresso do projeto. *Histórico de Revisão* diff --git a/docs/estrategias.md b/docs/estrategias.md index 173d87d..f625c45 100644 --- a/docs/estrategias.md +++ b/docs/estrategias.md @@ -27,6 +27,14 @@ | Suporte a Equipes de Desenvolvimento | | | ## Justificativa + +1. Flexibilidade: As entregas incrementais e iterativas oferecem ao cliente a oportunidade de estar mais próximo da produção do produto, garantindo que o produto evolua conforme as necessidades do Galt. + +2. Arquitetura Simples: O produto não exige uma arquitetura muito complexa. Portanto, não há necessidade de um processo especializado nesse aspecto. O trade-off entre flexibilidade e risco entre ScrumXP e OpenUP inclina-se mais para o ScrumXP, priorizando a flexibilidade. + +3. Adaptação ao Nível de Conhecimento da Equipe: A equipe não está totalmente confortável com as tecnologias que serão utilizadas no projeto. O ScrumXP oferece uma margem maior para a adaptação da equipe às novas tecnologias, permitindo um aprendizado contínuo. + +4. Familiaridade com o Processo: Toda a equipe já realizou projetos utilizando o ScrumXP, portanto, já está familiarizada com o processo e seus ritos. Não há necessidade de adaptação a um novo processo. diff --git a/docs/interacao.md b/docs/interacao.md index 20a2356..8b706da 100644 --- a/docs/interacao.md +++ b/docs/interacao.md @@ -6,11 +6,11 @@ | Papel | Descrição | Responsável | Participantes | | ---------- | ----------- | -------------- | -------------- | -| Desenvolvedor Back-end | ----------- | -------------- | -------------- | -| Desenvolvedor Front-end | ----------- | -------------- | -------------- | -| Analista de QA | ----------- | -------------- | -------------- | -| Product Owner (PO) | ----------- | -------------- | -------------- | -| Gerente de Projeto | ----------- | -------------- | -------------- | +| Desenvolvedor Back-end | Responsável pela criação e manutenção dos sistemas e funcionalidades no lado do servidor, assegurando que o backend suporte todas as funcionalidades necessárias e integrando-se com o frontend. | Cairo Florenço | Cairo Florenço, Pedro Fonseca | +| Desenvolvedor Front-end | Responsável pela construção da interface do usuário e da interação do cliente com o sistema, garantindo uma experiência intuitiva e responsiva. | João Pedro | João Pedro, Paola Rebeca | +| Analista de QA | Responsável por testar a solução para garantir a qualidade e a correção do sistema antes da entrega, identificando possíveis bugs e validando funcionalidades. | Bruno de Oliveira | Bruno de Oliveira | +| Product Owner (PO) | Trabalha diretamente com o cliente para entender e definir os requisitos, priorizar funcionalidades e garantir que o produto final atenda às expectativas do cliente. | Ane Carolina | Ane Carolina | +| Gerente de Projeto | Supervisiona o andamento do projeto, define metas, coordena a equipe e mantém o cronograma do projeto. | Pedro Fonseca | Pedro Fonseca | ## Comunicação diff --git a/docs/introducao.md b/docs/introducao.md index 9a400e6..88e6c0e 100644 --- a/docs/introducao.md +++ b/docs/introducao.md @@ -1,5 +1,5 @@ # Cenário Atual do Cliente e do Negócio -![logo galt](/images/Galt.png) +![logo galt](images/Galt.png) ## Introdução ao Negócio e Contexto

Galt Vestibulares é um cursinho popular criado em 2015 por 4 alunos da Universidade de Brasília. O cursinho oferece aulas gratuitas para alunos de baixa renda focadas em ajudá-los a passar no vestibular. As aulas ocorrem de forma presencial e online. Em cada sala, há aulas focadas em uma prova específica: ENEM, vestibular tradicional da UnB ou PAS. A organização é responsável por impactar mais de 400 estudantes e 200 voluntários todos os anos.

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Um exemplo disso são os eventos extracurriculares organizados pelo administrativo. É comum a Diretoria Pedagógica receber várias mensagens de alunos com dúvidas sobre detalhes de eventos para os quais receberam convites por e-mail semanas antes. Normalmente, os alunos sabem que o evento vai acontecer porque os professores avisam em sala de aula, mas não se lembram ou não anotam os detalhes. Além disso, muitos alunos não costumam revisar seus e-mails, que ficam desorganizados entre spams e outros assuntos alheios ao Galt.

A Figura, a seguir apresenta o diagrama de Ishikawa contendo as causas e o problema atual do Galt Vestibulares.

-![diagrama](/images/diagrama.png) +![diagrama](images/diagrama.png) ## Desafios do Projeto