diff --git a/docs/cronograma.md b/docs/cronograma.md
index 8b52408..9158b2a 100644
--- a/docs/cronograma.md
+++ b/docs/cronograma.md
@@ -3,26 +3,21 @@
| Sprint | Início | Fim | Objetivo | Entregas Esperadas | Validação do Cliente |
| ---------- | ----------- | -------------- |---------- | ----------- | -------------- |
-| Sprint 1 | 11/11/2024 | 24/11/2024 | Planejamento e definição do backlog | - Backlog
-- configuração do ambiente de desenvolvimento
-- definição da arquitetura | Revisão do backlog
-e confirmação de
-prioridades |
-| Sprint 2 | 25/11/2024 | 01/12/2024 | cadastro alunos, professores, administradores | -Sistema de cadastro diferenciando professores, alunos e administradores.
-- Possibilidade de criar várias contas de alunos ao mesmo tempo por sala de aula. | Validação do cadastro e método de criação de contas |
-| Sprint 3 | 02/12/2024 | 15/12/2024 | Primeira entrega - Feed de notícias | - Entrega da primeira release (cadastro+crud de noticias)
-- Feed de noticias | Validação do feed de notícias, feedback da primeira entrega |
-| Sprint 4 | 16/12/2024 | 19/12/2024 | frequência dos alunos | - Receber frequência dos professores e salvar dentro do sistema
-- visualização de frequência para alunos e professores
-- integração com o sistema de pontos do Galt | validação da frequência dos alunos e conferir se os responsáveis pela frequência vão ser capazes de usar |
-| Sprint 5 | 07/01/2025 | 19/01/2025 | Segunda entrega - Processamento dos resultados de simulado | - Entrega da segunda release (Entrega 1+frequencia+processamento de resultado de simulados)
-- Receber dados brutos do questionário de cada aluno e comparar com o gabarito da prova | revisar como o processamento de simulados é feito, feedback da sugunda entrega |
-| Sprint 6 | 20/01/2025 | 02/02/2025 | visualização do resultado de simulados | - Criar visualizações personalizadas para cada aluno e turma
-- criar gráficos comparando o desempenho do aluno com desempenhos passados e de colegas
-- teste com professores, alunos e administradores | validar quais tipos de comparação o pedagógico do cursinho quer, validar visualização dos resultados, testar produto com membros do galt |
-| Sprint 7 | 03/02/2025 | 13/02/2025 | Entrega final - produção | - Entrega final (Entrega 2+simulados+produto no ar)
-- revisão das entregas
-- correção de bugs | validar entrega final |
+| Sprint 1 | 11/11/2024 | 24/11/2024 | Planejamento e definição do backlog | Backlog do Produto / Configuração do ambiente de desenvolvimento / Definição da arquitetura | Revisão do backlog e confirmação de prioridades |
+| Sprint 2 | 25/11/2024 | 01/12/2024 | Cadastro de professores, administradores e alunos | Sistema de cadastro diferenciando professores, alunos e administradores / Possibilidade de criar várias contas de alunos ao mesmo tempo por sala de aula | Validação do cadastro e método utilizado na criação de contas |
+| Sprint 3 | 02/12/2024 | 15/12/2024 | Primeira Entrega - Feed de notícias | Entrega da primeira release (Cadastro e Feed de notícias) | Validação do feed de notícias, feedback da primeira entrega |
+| Sprint 4 | 16/12/2024 | 19/12/2024 | Frequência dos alunos | Receber frequência dos professores e salvar dentro do sistema / Visualização de frequência para alunos e professores / Integração com o sistema de pontos do Galt | Validação da frequência dos alunos e conferir se os responsáveis pela frequência vão ser capazes de usar |
+| Sprint 5 | 07/01/2025 | 19/01/2025 | Segunda Entrega - Processamento dos resultados de simulado | Entrega da segunda release (Frequência e Processamento de resultado dos simulados) / Receber dados brutos do questionário de cada aluno e comparar com o gabarito da prova | Revisar como o processamento de simulados é feito, feedback da segunda entrega |
+| Sprint 6 | 20/01/2025 | 02/02/2025 | Visualização do resultado de simulados | Criar visualizações personalizadas para cada aluno e turma / Criar gráficos comparando o desempenho do aluno com desempenhos passados e de colegas / Teste com professores, alunos e administradores | Validar quais tipos de comparação o pedagógico do cursinho quer, validar visualização dos resultados, testar produto com membros do Galt |
+| Sprint 7 | 03/02/2025 | 13/02/2025 | Entrega Final - Produção | Entrega final / Revisão da entregas | Validar entrega final |
+
+## Considerações Importantes
+
+1. Data de Início e Fim: Cada sprint tem a duração de duas semanas começando em 11/11/2024 e acabando 13/02/2025. Apenas as sprints 4 e 7 são reduzidas, de uma semana apenas. Isso já está fatorado no cronograma.
+
+2. Validação ao final de cada sprint: Ao final de cada sprint o cliente irá validar o trabalho feito e se for o caso ajustar a entrega ao gosto dele.
+
+3. Entregas parciais: Dentro do cronograma está prevista entregas parciais ao longo do semestre, dando a possibilidade do cliente conferir o progresso do projeto.
*Histórico de Revisão*
diff --git a/docs/estrategias.md b/docs/estrategias.md
index 173d87d..f625c45 100644
--- a/docs/estrategias.md
+++ b/docs/estrategias.md
@@ -27,6 +27,14 @@
| Suporte a Equipes de Desenvolvimento | | |
## Justificativa
+
+1. Flexibilidade: As entregas incrementais e iterativas oferecem ao cliente a oportunidade de estar mais próximo da produção do produto, garantindo que o produto evolua conforme as necessidades do Galt.
+
+2. Arquitetura Simples: O produto não exige uma arquitetura muito complexa. Portanto, não há necessidade de um processo especializado nesse aspecto. O trade-off entre flexibilidade e risco entre ScrumXP e OpenUP inclina-se mais para o ScrumXP, priorizando a flexibilidade.
+
+3. Adaptação ao Nível de Conhecimento da Equipe: A equipe não está totalmente confortável com as tecnologias que serão utilizadas no projeto. O ScrumXP oferece uma margem maior para a adaptação da equipe às novas tecnologias, permitindo um aprendizado contínuo.
+
+4. Familiaridade com o Processo: Toda a equipe já realizou projetos utilizando o ScrumXP, portanto, já está familiarizada com o processo e seus ritos. Não há necessidade de adaptação a um novo processo.
diff --git a/docs/interacao.md b/docs/interacao.md
index 20a2356..8b706da 100644
--- a/docs/interacao.md
+++ b/docs/interacao.md
@@ -6,11 +6,11 @@
| Papel | Descrição | Responsável | Participantes |
| ---------- | ----------- | -------------- | -------------- |
-| Desenvolvedor Back-end | ----------- | -------------- | -------------- |
-| Desenvolvedor Front-end | ----------- | -------------- | -------------- |
-| Analista de QA | ----------- | -------------- | -------------- |
-| Product Owner (PO) | ----------- | -------------- | -------------- |
-| Gerente de Projeto | ----------- | -------------- | -------------- |
+| Desenvolvedor Back-end | Responsável pela criação e manutenção dos sistemas e funcionalidades no lado do servidor, assegurando que o backend suporte todas as funcionalidades necessárias e integrando-se com o frontend. | Cairo Florenço | Cairo Florenço, Pedro Fonseca |
+| Desenvolvedor Front-end | Responsável pela construção da interface do usuário e da interação do cliente com o sistema, garantindo uma experiência intuitiva e responsiva. | João Pedro | João Pedro, Paola Rebeca |
+| Analista de QA | Responsável por testar a solução para garantir a qualidade e a correção do sistema antes da entrega, identificando possíveis bugs e validando funcionalidades. | Bruno de Oliveira | Bruno de Oliveira |
+| Product Owner (PO) | Trabalha diretamente com o cliente para entender e definir os requisitos, priorizar funcionalidades e garantir que o produto final atenda às expectativas do cliente. | Ane Carolina | Ane Carolina |
+| Gerente de Projeto | Supervisiona o andamento do projeto, define metas, coordena a equipe e mantém o cronograma do projeto. | Pedro Fonseca | Pedro Fonseca |
## Comunicação
diff --git a/docs/introducao.md b/docs/introducao.md
index 9a400e6..88e6c0e 100644
--- a/docs/introducao.md
+++ b/docs/introducao.md
@@ -1,5 +1,5 @@
# Cenário Atual do Cliente e do Negócio
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+
## Introdução ao Negócio e Contexto
Galt Vestibulares é um cursinho popular criado em 2015 por 4 alunos da Universidade de Brasília. O cursinho oferece aulas gratuitas para alunos de baixa renda focadas em ajudá-los a passar no vestibular. As aulas ocorrem de forma presencial e online. Em cada sala, há aulas focadas em uma prova específica: ENEM, vestibular tradicional da UnB ou PAS. A organização é responsável por impactar mais de 400 estudantes e 200 voluntários todos os anos.
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Um exemplo disso são os eventos extracurriculares organizados pelo administrativo. É comum a Diretoria Pedagógica receber várias mensagens de alunos com dúvidas sobre detalhes de eventos para os quais receberam convites por e-mail semanas antes. Normalmente, os alunos sabem que o evento vai acontecer porque os professores avisam em sala de aula, mas não se lembram ou não anotam os detalhes. Além disso, muitos alunos não costumam revisar seus e-mails, que ficam desorganizados entre spams e outros assuntos alheios ao Galt.
A Figura, a seguir apresenta o diagrama de Ishikawa contendo as causas e o problema atual do Galt Vestibulares.
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+
## Desafios do Projeto